Восемь качеств хорошего наставника

Автор: Randy Alexander
Дата создания: 23 Апрель 2021
Дата обновления: 7 Май 2024
Anonim
Каким должен быть педагог? | Качества хорошего преподавателя
Видео: Каким должен быть педагог? | Качества хорошего преподавателя

Содержание

Наставники являются важной частью личного и профессионального развития. Они являются путеводителями во времена, когда людям нужен кто-то, кто сможет указать им правильное направление. Хорошие наставники - это увлеченные люди, наслаждающиеся той ролью, которую они играют, помогая другим в достижении их целей.

Есть много качеств хорошего наставника. Рассматривая наставника, ищите кого-то, кто полон энтузиазма, подходит, уважает других и уважает эксперта в своей области. Это поможет вам получить желаемые результаты и, надеюсь, создаст выгодные отношения как для вас, так и для выбранного вами наставника.

Наставники должны быть в восторге от роли


Когда вы ищете наставника, вы должны указать на один очень важный аспект личности возможного наставника. Они должны быть восторженными - почти до такой степени, чтобы быть слишком восторженными.

Вы должны чувствовать их искренность в том, как они представляют свое желание помочь вам. Хорошие наставники увлечены своим стремлением помогать другим и получать вознаграждение не в виде материальных вещей или денег, а в том, чтобы видеть, как люди, которым они помогли, становятся успешными.

Наставник должен соответствовать вам

У вас может быть много людей на выбор, когда вы покупаете наставника. Это может быть похоже на покупку рубашки. Если вы найдете стиль, который вам нравится, тот, который вам подходит, может быть в середине стопки или последним, на который вы посмотрите.

Многие люди будут пытаться манипулировать вами в течение вашей жизни и карьеры, пытаясь стать влиятельным и развить вас так, как это работает для них или что они считают лучшим.


Хороший наставник создаст стратегию, которая соответствует вашим потребностям, талантам, навыкам и желаниям, и подтолкнет вас к лучшему, а не клону себя.

Менторы Ценность обучения

Хорошие наставники являются учениками на протяжении всей жизни и должны хотеть передать это желание всем, с кем они вступают в контакт. Они должны понимать, что, будучи экспертами, они не могут знать всего.

Ценной чертой наставника (и, честно говоря, всех остальных) является понимание того, что нормально быть экспертом и ничего не знать. Наставник, который может ответить на вопрос «Я не знаю, но я найду вам ответ», - это тот, с кем стоит провести время.

Хорошие наставники будут рады поделиться с вами своими знаниями и захотят изучить возможность того, что у вас могут быть ответы, которых у них нет. Наставник, который будет учиться у своего ученика, действительно достоин вашего уважения и времени.

Наставники побуждают вас выйти из зоны комфорта

У всех людей есть зона, в которой они работают и живут. Они чувствуют себя комфортно и могут преуспеть в этой зоне. Это называется зоной комфорта.


Чтобы расти, вам нужно выйти за пределы своей зоны комфорта, чтобы иметь возможность получать новые впечатления и учиться. Хороший наставник способен определить вашу зону комфорта и разработать шаги и действия в рамках ваших целей, которые заставят вас чувствовать себя комфортно за пределами вашей зоны.

Они активные слушатели

Наставник должен уметь слушать то, что вы говорите. Они должны участвовать в разговоре, предлагая вам ясность или дополнительную информацию.

Они не должны отвлекаться, когда вы говорите с ними. Человек, который всегда позволяет себе быть прерванным телефонами, электронными письмами или проходящими мимо людьми во время сеанса с вами, не слушает активно.

Хороший наставник не будет отвлекаться, когда вы разговариваете с ним, сосредотачиваетесь на себе и участвуете в разговоре. Они будут задавать вопросы, размышлять над вашими ответами и даже давать вам молчание, когда вам нужно подумать.

Наставники знают, как обеспечить обратную связь

Каждый может извлечь выгоду из обратной связи. Даже самый опытный и знающий человек - новичок в чем-то, требующий обратной связи для дальнейшего развития своих новых навыков.

Обратная связь необходима для улучшения. Наставник должен создавать с вами долгосрочные цели и краткосрочные цели, чтобы помочь вам стать экспертом, которым вы хотите быть.

Обратная связь должна предоставляться во время каждой сессии с вашим наставником. Это не должно быть унизительно, но должно просто информировать вас о недостатке и определять корректирующие действия, которые вы можете предпринять, чтобы быть более успешными в следующий раз.

Они уважительно относятся к другим

Уважение к другим не ограничивается наставниками, но оно должно быть в вашем списке требований к вашим.

Наставники должны знать, как быть тактичными в своих беседах и быть эмоционально умными. Эмоциональный интеллект - это способность осознавать эмоции других и себя, а также принимать решения и влиять на других, контролируя эмоции и чувствуя сочувствие к тем, с кем имеешь дело.

Наставники не должны осуждать других, высказывать свое мнение о людях или говорить с вами о других. «Не делай этого, как Джон, он не очень хорош в этом». Это не полезно для вас или Джона и нарушает конфиденциальность, ожидаемую от наставника.

Они эксперты в своей области

Наставники - не просто уважительные, увлеченные люди. Они должны считаться экспертами в своей области и находиться в той же области, в которой вы надеетесь стать экспертом. Ментор может не быть экспертом в той области, в которой вы работаете, и давать отличные рекомендации, но вы как правило, следует придерживаться эксперта в своей области.

Ваш выбор наставника должен уважаться как их сверстниками, так и вами. Если вы выберете наставника, малоизвестного в отрасли, вы можете не получить желаемых результатов. Многие люди используют наставников не только в качестве руководства для развития, но и связывают себя с именем этого наставника.

Если вы занимаетесь археологией, а ваш наставник - доктор Джонс (уважаемый и известный профессор и археолог), вы сможете стать протеже врача. Это дает вам столь необходимый авторитет, гарантируя, что вас проинструктировали и правильно направили.

Однако, если доктор Джонс (археолог, который обнаружил 10-летнюю корзину с пластиковыми яйцами за кустом на своем заднем дворе) является вашим наставником, вы можете не получить руководство или опыт, на который надеялись.