Определите 10 избранных - тренировочный ледокол

Автор: Randy Alexander
Дата создания: 26 Апрель 2021
Дата обновления: 6 Май 2024
Anonim
сustom stories 2 глава перекресток миров закат эры огня от либрариум
Видео: сustom stories 2 глава перекресток миров закат эры огня от либрариум

Содержание

Иногда из трех или пяти вещей, таких как любимые песни, любимые книги, любимые блюда или пять лучших отпусков, участники тренинга сосредотачивают свое внимание на том, чтобы списать длинные списки. Например, если вы любитель классического кино, как вы можете назвать пять любимых?

Этот десяти любимый ледокол дает вам возможность, когда вы хотите, чтобы участники вашей тренировки сконцентрировались на разогреве разговора с другими участниками, вместо того, чтобы тратить время на обдумывание, чтобы создать более короткий список.

Этот десяти любимый учебный ледокол делает разговор легким, поскольку ваша группа готовится к выполнению более сложных упражнений в вашем учебном классе. Создание команды и сотрудничество являются естественным продолжением дискуссии и обмена, когда вы используете этот десяти любимый учебный ледокол.


Вы также обычно ожидаете услышать много смеха от участников вашего тренинга. Люди - забавные существа, когда вы позволяете им высказывать свое мнение, особенно по более мягким темам, которые не представляют угрозы.

Ледокол "Десять избранных"

  1. Разделите участников собрания на группы по четыре или пять человек, убрав их номера. (Вы делаете это, потому что люди обычно начинают собрание, сидя с людьми, которых они уже знают лучше всего, и ваша цель - помочь им встретить больше людей, с которыми они обычно не проводят время.)
  2. Скажите вновь сформированным группам, что их задача - поделиться своими десятью любимыми блюдами, или десятью любимыми актерами или актрисами, или десятью любимыми животными, цветами, деревьями и так далее. Тема может быть десять из чего угодно - наиболее понравилась. Ключ к десяти любимым тренировочным ледоколам заключается в том, что участники должны легко придумать десять вариантов; на самом деле, менее десяти может привести к слишком большому анализу и слишком большому количеству вариантов выбора быстрого ледокола "узнай друг друга".
  3. Скажите группам, что один человек должен делать заметки и быть готовым поделиться основными моментами их группового обсуждения со всей группой после выполнения задания. Это хорошая идея для этого человека добровольно. В отсутствие добровольца группа может придумать интересный способ назначить сотрудника для обмена.
  4. Проанализируйте учебный ледокол, попросив собеседника-добровольца поделиться своими взглядами или интересными вопросами, возникшими в ходе их обсуждения. У группы были общие черты в их ответах? Где члены группы могут использовать этот или аналогичный ледокол в своей жизни? Так как это разогревающий ледокол, в зависимости от группы, и из-за добавленного времени, вы, как правило, не будете просить каждого человека поделиться своим списком с большой группой. Но, откройте тему для общего обсуждения, так как докладчики сообщают, потому что люди всегда являются вашим лучшим источником смеха и веселья.
  5. Когда волонтер из каждой группы закончил, спросите остальных участников, есть ли у них что-либо, что они хотели бы добавить к обсуждению, или спросите, прежде чем переходить к остальной части сеанса.
  6. Если позволит время, вы также можете спросить участников, могут ли они использовать этот ледокол в своей жизни. Обычно он генерирует названия социальных групп, детских групп, книжных клубов, церковных учреждений и разнообразных идей, которые делают время, проведенное на этом ледоколе, более значимым для группы.

В то время как обычно рекомендуемые ледоколы связаны с темой встречи, «десять фаворитов» - это быстрый, веселый учебный ледокол, который нравится людям. Никого не просят покинуть свою зону разговорного комфорта, и участники никогда не хотят делиться ответами на этот тип вопросов.


Дополнительные варианты использования формата

Вы также можете использовать этот ледокол для тематического обсуждения или в качестве упражнения во время сеанса тимбилдинга. Например, на тренинге вы могли бы спросить: «С какими десятью дисфункциональными поведениями вы столкнулись, участвуя в неудачной команде?» Или: «Подумайте о лучшей команде, в которой вы когда-либо были. Какие десять ключевых факторов сделали ее вашей лучшей или самой успешной командой?»